Projeto Creche Osasco

Projetos Educacionais

AEMC & Projeto Creche. (Osasco)

A parceria entre a AEMC – Associação Educacional Maria do Carmo e a Secretaria Municipal de Educação de Osasco tem como objetivo, ampliar a oferta das 481 (quatrocentos e oitenta e uma) vagas na Modalidade Creche – Educação Infantil, para crianças na faixa etária de 04 (quatro) meses de 03 (três) anos, 11 (onde) e 29 (vinte e nove) dias, para reduzir a demanda de atendimento e oferecer uma qualidade de ensino gratuito de qualidade para a rede municipal de ensino.

As atividades desenvolvidas, tem como finalidade o desenvolvimento integral da criança, em seus aspectos físicos, psicológicos, intelectuais e sociais, complementando a ação da família e da comunidade.

As mães podem matricular os seus filhos em uma das três unidades na região de Osasco:

*Escola Darcy Ribeiro

*Escola Alegria de Aprender

*Escola Mágico de Oz

OBJETIVOS:

Promover o desenvolvimento integral das crianças de 0 (zero) a 3 (três) anos, 11 (onze) meses e 29 (vinte e nove) dias, garantindo para cada uma delas, o acesso aos processos de construção do conhecimento e da aprendizagem de diferentes linguagens, assim como o direito à proteção, à saúde, à liberdade, aos respeito, à dignidade, à brincadeira, à convivência e a interação com outras crianças, de acordo com à LDBEN, Diretrizes Nacionais para a Educação Infantil – DCENEI e Base Nacional Comum Curricular da Educação Básica/ Educação Infantil – BNCC;
Estabelecer critérios de regulação para o desempenho de todas as atividades referentes à gestão, conservação e manutenção das referidas Unidades Escolares, tendo como meta não só o gerenciamento, mas, a busca constante pela qualidade de Educação Infantil oferecida pela Rede Pública Municipal de Ensino do Município de Osasco/SP;
Implementar e fortalecer a gestão democrática nas Unidades Escolares municipais gerenciadas pela Associação, baseada na participação ampla e efetiva da comunidade escolar, sendo voltada para o exercício responsável da autonomia, buscando, com o benefício de pluralismo de ideias e concepções pedagógicas, contribuir com a melhoria de qualidade do ensino público municipal, sempre respaldando por medidas, ações e orientações da Secretaria Municipal de Educação, mantendo os princípios de coerência, equidade e corresponsabilidade da comunidade escolar na organização e prestação de serviços educacionais;